《哪吒之魔童降世》火了背后,“问题”儿童引千万家长反思
栏目:创新服务 发布时间:2024-04-22
《哪吒》上映后,短短4天破8亿票房,连续2天刷新动画片单日观影记录,引起热议。 其中,讨论最多的,就是小哪吒的形象。 这个带着浓浓黑眼圈,一副厌世脸,喜欢两手插在裤口袋里的小哪吒,颠覆了长久以来,观众对…

《哪吒》上映后,短短4天破8亿票房,连续2天刷新动画片单日观影记录,引起热议。

其中,讨论最多的,就是小哪吒的形象。

这个带着浓浓黑眼圈,一副厌世脸,喜欢两手插在裤口袋里的小哪吒,颠覆了长久以来,观众对他形象的认知。

本该灵珠转世,享受陈塘关百姓的庆贺,

没想到魔丸再生,成为全民躲避厌恶的对象。

为了保护自己的孩子不受伤害,又为了平息百姓的愤怒,李靖夫妇承诺,将哪吒与世隔绝,关在家中,“好好教育”。

被“好好教育”的哪吒,从童真可爱,逐渐演变成“问题儿童”。

“都把我当妖怪,我就做妖怪给你们瞧瞧”

家长们对这句话是不是感觉很熟悉?

希望被认可、被接纳,结果却被误会、被孤立,

好啊,我说什么,你们都不听,我做什么,都是错的,

既然如此,你们不让我干什么,我就偏要干什么,

你们都说我是坏孩子,那我就坏给你们瞧瞧!

孩子自暴自弃的怒吼,家长们听到了吗?

一、父母不要剥夺孩子与同伴玩耍的权利

科学研究发现,与伙伴玩耍,是孩子在童年时期集体归属感的心理需求,影响着一个孩子的社交、情感和认知发展能力。

如果孩子在童年时期没有快乐的玩耍过,孩子长大后可能会不快乐,难以适应新环境。

如果在集体中被孤立了,那将会是他们的重大精神创伤。

初次跑出去的哪吒,对一切都觉得美好、好奇。

但是他被小伙伴们孤立了,没有人愿意和他玩,拿菜叶扔他,臭鸡蛋砸他,对外界的美好向往破碎了,随之而来的是内心受到的巨大创伤。

第二次再出去,他就变得喜欢恶作剧,自我自嘲,变成了调皮捣蛋的“坏孩子”,从而引起关注。

二、“同伴”这个角色,父母无法替代

儿童的交往能力必须在和小伙伴们的互动中才能够建立发展起来,可以促进他的社会认知和自我概念的发展。

通过小伙伴们这面镜子,看到自己的样子,也让他知道别人是什么样的,他是什么样的。

自己是怎么看待自己的,有利于培养孩子良好的个性品质。

哪吒被关在家里,不与外界接触,对他的认知能力以及交往能力均有损害。

母亲陪他踢毽子给他带来快乐,但这种快乐的时光少之又少。

但父母无法替代“同伴”这个角色所起到的作用。

后来,当他在海边遇到敖丙,本是仇人的他们,却成了彼此唯一的朋友,厌世脸上终于出现了难得一见的开心。

三、父母要尊重孩子的伙伴关系

有的父母怕孩子在与同龄人交往中受伤害,从而阻止,甚至暴力干涉孩子交往,这会让孩子感觉自己不被尊重,不被理解,从而对父母产生怨恨。

孩子可以从老师那里学会如何约束自己的行为,但无法很好的社交。只有在同伴的交往过程中,通过与同龄人的互动,孩子们才会逐渐知道哪些东西可以被大家接受,哪些是无法接受的。

孩子的社交能力才会越来越强。

将孩子与同伴隔绝,不尊重孩子的伙伴关系,绝对不是一个明智的选择。

四、孩子是一张白纸,你画什么,他就是什么

孩子能成长什么样的人,不是看谁生的他,而是看谁养了他。

哪吒虽是魔丸再生,可养他的父母,却对他关心备至。

“他是我儿!”李靖如是说,“你是谁,只有你自己说了算”,给了他最大的心理支持,更坚定了他做真实的自己的信念,不受外人评价的影响。

如果不是李靖夫妇不抛弃、不放弃,我想哪吒可能会变得很自卑,甚至出现退缩行为,不会发出“我命由我不由天”的怒吼,奋起反抗命运。家长的鼓励,成为了孩子背后最坚硬的后盾,帮助孩子完成自我重建。